在呼吸科的实习已临近尾声。这段旅程，又为我的实习生涯增添了浓墨重彩的一笔。虽然因前期请假，实际在科时间仅有两周，但充实的收获让我感觉这两周仿佛被拉长成了四周，满载而归。

时隔一个多月未下临床，初到呼吸科时，内心不免有些忐忑，担心生疏了基本技能。幸得老师们的耐心指导，让我在短时间内迅速找回状态，熟悉环境。随着对科室各方面了解的深入，我开启了一段收获知识与实践经验的宝贵旅程。

能在此遇见优秀的老师，我倍感幸运。我的带教老师——李莲老师，是一位极富耐心、责任心强且关爱学生的良师益友。在我眼中，她既是要求严格的导师，也如同一位充满慈爱的“妈妈”：她为我制定了清晰的教学计划，以严谨的标准及时纠正我的不足，尽力为我争取更多学习机会；下班后还特意为我“开小灶”近一小时；生活中也常与我轻松交谈，给予关怀。她真如一缕温暖的阳光，照亮我的实习之路。能遇见这样一位让人倍感幸福的老师，我唯有更加告诫自己：务必珍惜机会，努力进步，且行且珍惜。此外，我还遇到了许多给予我帮助的老师：在支气管镜室传授专科知识并热情邀我学习的老师；在慢病管理门诊耐心指导我呼吸系统疾病健康宣教知识的老师；在病房繁忙工作中仍抽空教导我、给予实践机会的老师们；以及帮助我深入学习护理查房的教学秘书晓丽老师，还有温和关心学生的护士长。身处这样充满支持与关怀的氛围里，我的学习动力倍增，无比珍惜。我就像一株被阳光滋养着的树苗。

被阳光滋养的树苗，渴望向内扎根，向外生长。

我无比享受在呼吸科的实习时光，这份专注带来的快乐让我乐此不疲：在实践中一次次积累经验，操作日益熟练；穿梭于不同病区甚至病床旁，将书本上的疾病与护理知识鲜活对应；不断发现自身知识的新“漏洞”，并及时填补、总结；在临床观察中，一次次将所见所闻与脑海中的知识串联起来；遇到困惑时，总能及时得到老师的点拨；当我的真诚付出在病床边收获患者或家属的一声“谢谢”……这一切都让我感到无比充实，激励我更加努力地提升自己——去学习，多思考，去成长，去进步。人生没有白走的路，每一步都算数。无论经历的是成功还是挫折，是晦暗还是光明，都是助我沉淀的养分。

内在扎根，外在才能稳固地向上生长。每当从老师们优秀的示范中汲取知识，我都提醒自己务必牢记掌握，并在日常实习的每个细节中践行。一次次测量和记录生命体征时，我会主动观察、思考部分异常值的原因并告知老师；对存疑的数据主动复测确认；即使面对生命体征在正常范围内但出现明显波动的患者，也会引起警觉，带着疑问请教身边的老师或师兄师姐。我相信，脚踏实地的学习与思考，正是助我“扎根”的力量。在呼吸科，我第一次亲眼见到咯血的病人。尽管咯血量仅约10毫升左右，那场景已足以令我难忘。当看到病人的瞬间，脑海里仿佛有无数关于咯血的知识瞬间涌现。

最后，由衷感激科室所有老师——李莲老师、教秘晓丽老师、护士长及其他老师们，以及师兄师姐们的悉心关怀与无私帮助！我将带着这份初心继续前行，不断深耕自我，提升自我，在收获中成长！（文/蔡慧莛）

带教老师点评：你是位非常勤奋的好学生、好孩子!用二周时间贯通知识，不容易。希望你真的收获满满！常联系！老师很爱你！因你是位非常优秀且努力的好学生。注意身体！加油！