为落实教育护士岗位职责管理，健全教育护士培训体系，2024年09月19-20日，在学术报告厅举办了第三届教育护士年度工作汇报会。护理部副部长姜萍、大内科科护士长刘艳华、心脏大血管外科护士长王艳、门诊部护士长莫妍妍、儿童重症专科护士长骆成珠、疼痛科护士长李楠，广东省教育护士、教育护士导师黄柳清、赖春晓担任评委。教育护士、储备教育护士及护士长共100余人参加。

会议现场

护理部部长梁霞讲话，强调发展护理教育和培养杰出护理人才的重要性，对此提出以下要求：一是教育护士应铭记初心和使命，脚踏实地，始终坚持以“患者为中心”的服务理念，以更优质的服务满足患者需求；二是教育护士职位是一个自我提升的平台，应充分发挥其职能，确保教育护士工作得到妥善执行，以专业和规范的方式，在临床护士的规范化培训中实现教学的专业化和标准化；最后，需要转变视角，实现教学相长，学以致用，发挥教育引领者的角色，做好护理教育的传承、帮助和指导工作，以进一步提升我院护理教育的整体质量。

护理部部长梁霞讲话

73位教育护士借助PPT进行了六分钟的汇报，内容涵盖工作执行情况、成就、存在的不足以及未来一年的工作规划等方面。评委们从工作规划性、执行效果、表达技巧、仪态风范、PPT制作质量及时间管理等多个维度进行了全面评估，以此检验他们本年度工作的完成情况。整个汇报过程精彩绝伦，充分展现了他们将教育程序（评估、规划、执行、评估）熟练地融入教学活动的能力，从多个角度、全面地展示了教育工作的成果。这充分体现了我院教育护士的工作热情和无私的奉献精神。

教育护士汇报的风采

广东省教育护士、教育护士导师黄柳清对第三届教育护士工作汇报进行了点评。一是教育护士在临床教学实践中所采纳的个性化教学方法、教学计划，工作重点的优化表示了高度的肯定，这些做法对于教学的调整分析与改进具有显著的促进作用。二是教育护士自身工作的合理规划对于提高教学工作效率具有积极作用，能更好地推动各项工作有质的发展。三是教育护士在教学活动中，无论在教学形式、内容，还是仪容仪表仪态都尤为重要，这不仅体现专业性，更是附院教育者充满活力、积极进取的体现。

广东省教育护士、护士导师黄柳清点评

护理部副部长姜萍对教育护士在临床护理教育领域所做出的持续贡献表示了高度赞赏，2016年，我院选拔聘任第一届临床护理教学秘书，至开启以来，一共有147名教育护士加入这个队伍，队伍的壮大不仅见证了对教育护士重视程度的提升，也凸显了教育护士所肩负的责任与担当。同时她也提出以下几点要求：一是教育护士面对培训群体多，培训工作是一项重大挑战，因此，提升个人专业技能、开展有针对性的教学活动显得尤为重要。二是我们的护理对象是患者，培训计划需要接近临床，自我总结和反思临床问题，找到培训的不足，把基础压实、压牢，更好推进优质护理服务。三是根据六分钟的PPT汇报，公布了此次汇报的成绩，并强调此次汇报的最终目标是为了吸取不同经验，相互探讨，携手共同推动护理教育向更高更远的目标迈进。（图/文 李双凤 审/姜萍）

护理部副部长姜萍总结