随着护理学科的快速发展，护理人员需要在临床、教学等方面不断创新，紧跟时代发展的步伐。7月28号下午，在广东医科大学附属医院护理部的组织下，“吸痰小组”的示教老师们给2020年新入职护士带来一次全新的体验--情景模拟教学。
在此次教学中，第一组的示教老师是来自重症医学科的符景松老师。符老师先跟大家讲解吸痰相关知识并进行吸痰操作的标准示范，小组成员都积极参与讨论与练习。与以往的教学方式不同，情景模拟教学增加了许多“亮点”。吸痰小组的老师们根据教学内容和教学目标，设置了针对性的几个情景，操作对象是标准化病人，用手提电脑显示出病人的生命体征等。
示教老师在讲解
在小组成员陈焱的操作中，一开始病人血氧饱和度为93%，听诊肺部有湿啰音，其他生命体征无异常。陈焱在全面评估后进行拍背及吸痰等操作，吸痰时，病人血氧饱和度下降到82%-84%，伴随着心率增快及血压增高远超过正常范围，情绪波动大且不愿配合，她立即采取相应处理措施。但由于缺少相关经验，处理不够充分全面。操作结束后符老师根据她的表现进行点评，并仔细讲解如何处理类似突发情况。
成员在操作练习
教学结束后，成员们都表示在这次的情景模拟教学受益匪浅。在操作训练中加入临床上常见的情景，更加考验操作者的应变能力及操作水平。同时情景教学直观生动，更接近于临床，理论、操作培训不再像以往和现实有所脱节，让我们融入情景中，提高了我们的参与性和学习欲望。此外，标准化病人的应用提高了新护士的人文关怀素养。
这是广东医科大学附属医院护理部及其带领的教学组首次将情景模拟教学法应用于新入职护士的培训，相信随着这一新颖教学方法的不断推广与发展，护理人员的综合能力能进入更高的阶段！（第一组 文/谢春容 沈恩妃、图/张政前、审/护理部）
