2020年07月28日下午14：30分时，为了使临床实践技能操作更贴近临床，贯彻护理人员上临床工作后处事不惊的正确反应能力，提升护理人员的操作技术水平，达到规范熟练，并增强护理人员的学习积极性，让护士将来在临床能够学以致用，我院护理部姜萍老师，李春霞护士长等老师们组织了此次培训。特安排了心内一区的钟平老师来到临床教学技能中心担任我们第六组的教学老师，并为我们演示了如何正确的为患者排痰，锻炼我们的临床思维反应能力。

　　其中我组的转聘护士陈晓蕾率先展示了一整套流程，然后我组人员根据她的操作，指出其存在的优点和缺点。我们2020届新入职的护理人员薛双燕积极的打响练习整套流程的第二炮，她基本达到了钟平老师的要求。其余组员依次练习吸痰时的无菌操作，但是无菌技术是护士的基本功，是医院预防和基础的操作，是防止交叉感染的基本操作，钟平老师指出每位组员在无菌操作存在的不足，以及其思维的灵活性和沟通技巧的连贯性，都是比较不错的。之后我将我们组的组员分成小组练习，主要练习如何保持右手无菌的情况下拿出吸痰管以及戴手套、脱手套，另一组则练习吸痰装置的使用，最后再通过练习的成果依次轮流走一遍吸痰技能操作的流程。

　　组员指导患者有效咳嗽

　　在练习的过程中，钟平老师问了我们组组员临床和学校的区别，她们依次说了在日常学习中，同学之间就互相打针，练习操作，今天的培训中是贴近临床实际操作，老师要通过情景模拟，针对可能会发生的紧急情况做出相应的反应和措施。同时由于2020届的同事就要下到临床工作了，这次培训也给了大家一个检验自己的平台。在此培训练习过程中，这次对大家来说是一次不可多得的锻炼机会。

　　组员们积极向钟平老师提出疑问

　　这种形式可以让我们进入临床状态，应付临床病人出现的各种问题，能体现出护理工作者在应急情况下的处理能力与工作水平，使组员们能认真地投入到老师的讲解当中，教学内容会变得有趣丰富，更加实用制。